盡管持續(xù)不懈地通過各種方法、嘗試各種方式跟發(fā)育遲緩的孩子進(jìn)行語言互動(dòng)，也不一定會(huì)有效果。有些家長(zhǎng)常會(huì)擔(dān)心“這樣下去對(duì)嗎？”“孩子長(zhǎng)大以后該怎么辦？”

　　建議先具體寫下您希望孩子如何成長(zhǎng)。例如：1年后，孩子可以每天快快樂樂地去幼兒園。5年后，上了小學(xué)，和好朋友一起玩耍。5年后……，盡可能地將視野放遠(yuǎn)，甚至是你希望孩子成年后成為什么樣的人。你的筆記就是你孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)，在腦中勾勒出孩子未來的模樣并以積極的態(tài)度與孩子進(jìn)行互動(dòng)。

　　找到孩子擅長(zhǎng)與喜歡的事物，例如很會(huì)畫畫或唱歌，或者很會(huì)折紙，或者寫得一手好字等等，并可以發(fā)展孩子這項(xiàng)能力。當(dāng)孩子對(duì)自己的某個(gè)能力感到自信時(shí)，自我肯定感便自然提升，遇到困難時(shí)也能正面積極應(yīng)對(duì)。

　　另一個(gè)有效培養(yǎng)孩子自我肯定感的方法是讓孩子幫忙。幫忙是人際關(guān)系的第一步。同時(shí)也與培養(yǎng)社會(huì)性、未來的自立能力、工作能力與工作態(tài)度等有關(guān)。很多家庭，原本媽媽認(rèn)為孩子無法幫忙準(zhǔn)備餐桌，但嘗試提示與引導(dǎo)之下，立露出非常高興的表情。所以請(qǐng)不要擅自認(rèn)為“這個(gè)孩子不可能”，凡事都必須先嘗試。

　　一開始在進(jìn)行單字記憶練習(xí)時(shí)，使用孩子教有興趣的圖卡最有效。但也必須利用身邊的事物和經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)孩子的主動(dòng)語言，方便孩子實(shí)際運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。

　　給孩子看“鉛筆”圖卡后，讓孩子實(shí)際用鉛筆寫字或畫畫。藉由身體上的經(jīng)驗(yàn)，刺激孩子的感知覺在大腦留下印象，孩子更容易記住并掌握這個(gè)詞語。要刺激到孩子的感知覺，除了室內(nèi)的游戲之外，戶外游戲與散步經(jīng)驗(yàn)也非常重要。此時(shí)，家長(zhǎng)必須將自己的感受以語言的方式傳達(dá)給孩子。例如：“花好漂亮”、“夕陽好美”，同時(shí)看著孩子的臉，讓孩子養(yǎng)成共享注意、分享共同感受的習(xí)慣。

　　例如：夏天從有空調(diào)的室內(nèi)到室外后，可以試著與孩子進(jìn)行對(duì)話，“外面好熱”。冷、熱等感覺詞語比較簡(jiǎn)單，也可以和其他相關(guān)詞匯結(jié)合，如“夏天熱”等等。

　　如果孩子能順利地進(jìn)行對(duì)話，可以嘗試讓孩子點(diǎn)餐，家長(zhǎng)可以在孩子耳邊提示發(fā)言內(nèi)容，再讓孩子傳達(dá)給服務(wù)員。若孩子能順利完成，請(qǐng)給予稱贊。平時(shí)也可以跟孩子多玩一些情景模擬游戲，孩子的表現(xiàn)會(huì)更從容，不緊張。

　　當(dāng)然，失敗的經(jīng)驗(yàn)也是很重要的。人在成長(zhǎng)過程中，必須藉由不斷積累失敗的經(jīng)驗(yàn)來學(xué)會(huì)控制情緒。有些孩子在游戲過程中做得不太好時(shí)，可能會(huì)大哭，或是想要中途放棄。必須要教導(dǎo)孩子堅(jiān)持到最后、不能中途逃避的態(tài)度。父母可以在游戲前后鼓勵(lì)孩子：“即使做得不好也沒關(guān)系，堅(jiān)持到最后喔�！薄斑@次雖然失敗了，但我們下次還要努力哦！”

　　當(dāng)與孩子互動(dòng)中遇到障礙時(shí)，咨詢相關(guān)專業(yè)人士不失為一個(gè)好辦法。專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)可以提供客觀的評(píng)估檢測(cè)，也更能集中對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，效果好，但是費(fèi)用不低。所以在康復(fù)之前，要確認(rèn)好康復(fù)內(nèi)容以及相關(guān)費(fèi)用。當(dāng)然，也不是將孩子送到了康復(fù)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)就可以高枕無憂了。家庭的配合也是相當(dāng)重要的。

　　可以每天早上拿著筆記本給其他家庭成員看，讓他們來稱贊孩子：“你學(xué)會(huì)XX了耶！好厲害呀！”也可以讓幼兒園老師配合，只要看到筆記本就給予孩子一些稱贊。利用寫筆記能讓孩子得到家人以外的稱贊，孩子的自我肯定感就會(huì)自然又加深，同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)間接覺得自己的努力得到認(rèn)同，家長(zhǎng)也會(huì)變得更有自信，一舉兩得。